Речевые экологические игры
Авторы
- Калугина Лидия ВалентиновнаВоспитатель
- Кирюшенкова Надежда ГеоргиевнаВоспитатель
Настольная игра по развитию речи
«Экологическое поле-чудес»
“
В основу настольной игры легла проблема обобщения, закрепления
и систематизации, полученных знаний и умений детей составлять описательные рассказы
об объектах живой природы, опираясь на схему.
При проведении самой игры роль воспитателя тоже меняется. Сначала педагог эмоционально знакомит детей с новой игрой, ее содержанием, обозначениями, правилами
и действиями. Уточняет, как дети поняли смысл игры. На первых порах месте с ними участвует в игре, чтобы выяснить, насколько ее правила усвоены. Затем, предлагает детям поиграть самостоятельно. При этом следит за ходом игры, выступает в качестве арбитра
в конфликтных ситуациях.
Игра предполагает необходимость предварительно познакомиться со схемами для составления описательных рассказов (животные, птицы, деревья), изготовление совместно
с детьми различных схем. Закрепление и уточнение знаний детей о признаках и особенностях строения: диких и домашних животных, птиц и деревьев.
Игра может быть использована в совместной деятельности детей и взрослый - ребенок.
Настольная игра по развитию речи
«Эколото»
“
Проблема мусора на сегодняшний день уже не просто трудность, а глобальная экологическая катастрофа, которая требует немедленного решения. С ней мы ежедневно сталкиваемся в городе, на улице, в общественном транспорте, в лесу, на реке. Всё новые мусорные полигоны и стихийные свалки появляются с невероятной скоростью, несмотря на то, что многие виды отходов очень долго разлагаются или вообще не разлагаются. Неужели через несколько лет наша планета станет одной огромной свалкой?
Этот вопрос волнует всех. Наши воспитанники не исключенье, ведь обучать раздельному сбору отходов необходимо с детского возраста.
В решении этой проблемы на помощь нам приходит игра. Сейчас большое предпочтение отдается играм, созданным вместе с детьми. Мы не стали исключением и сделали настольную игру «Эколото». Она заняла свое достойное место в нашей развивающей дидактической среде группы. За основу взяли разделение бытовых отходов по принципу сортировки материала, из которого они изготовлены. Контейнеры сделали их спичечных коробков, так как они тоже выбрасываются в мусор и вместе мы нашли им другое применение.
Настольная я игра «Эколото» может быть использована на мероприятиях по экологии
с родителями и детьми.
Этот вопрос волнует всех. Наши воспитанники не исключенье, ведь обучать раздельному сбору отходов необходимо с детского возраста.
В решении этой проблемы на помощь нам приходит игра. Сейчас большое предпочтение отдается играм, созданным вместе с детьми. Мы не стали исключением и сделали настольную игру «Эколото». Она заняла свое достойное место в нашей развивающей дидактической среде группы. За основу взяли разделение бытовых отходов по принципу сортировки материала, из которого они изготовлены. Контейнеры сделали их спичечных коробков, так как они тоже выбрасываются в мусор и вместе мы нашли им другое применение.
Настольная я игра «Эколото» может быть использована на мероприятиях по экологии
с родителями и детьми.
